preload
בס"ד
פבר 17

התוועדות 1 – Jan 22 2024

מ"קליפות הנפש"

אומר לנו הרב אשלג, קחו בחשבון שכשאתם מתבוננים במציאות אתם רואים חלק קטן מאוד מהתמונה. העולם נמצא עדיין בשלבי התפתחות. פעם נכחתי בהרצאה של הרב יהושע שפירא, רבה של ישיבת רמת גן. היה זה בשעה שלוש לפנות בוקר בלימוד ליל הושענא רבה באוניברסיטת בר־אילן. בקהל ישבו בני הציונות הדתית. ואז הוא שאל: "מי לדעתכם יהיה המשיח? האם הוא יהיה חוזר בתשובה או מישהו מאיתנו, הכיפות הסרוגות?" הקהל אכן התעורר אך לא ידע לענות על שאלתו המאתגרת, ולבסוף ענה הרב: "ודאי שחוזר בתשובה. אנחנו, שנולדנו בעולם הדתי, לא נביא את הגאולה כנראה, כי אנחנו עדינים מדי, אנחנו נחמדים מדי. בשביל להביא את הגאולה צריך להיות גס, עבה, לעבור דרך הקליפות. צריך להיות מסוגל להוציא ניצוצות מהקליפות". ואני מוסיף על דבריו – איך ייתכן שרבי עקיבא שהיה מזרע עמלק, כך כתוב בגמרא, וחזר בתשובה רק בגיל ארבעים, הצליח להגיע לדרגה רוחנית גבוהה כל כך? ומכאן, שלא רק שהקליפה קודמת לפרי, אלא שכגודל האור, כך גודל הקליפה. כשנראה קליפה גדולה נבין שמסתתר תחתיה אור גדול. (מתוך "קליפות הנפש")

הרב קוק

"הפחד היותר מזיק הוא הפחד המחשב[ת]י שמטיל הדמיון הכוזב על החלק היותר עדין ויותר מפואר מן המין האנושי… הצללים הולכים תמיד בעקבות האורות. ולפי מה שיגדל כשרונו של אדם להבין ולהשכיל, כן הוא גדול פחדו המדומה מפעולות המחשבה" (הרב קוק, עקבי הצאן, מאמר הפחד).

*

דורנו הוא דור נפלא, דור שכולו תמהון. קשה מאד למצא לו דוגמא בכל דברי ימינו. הוא מורכב מהפכים שוגים, חושך ואור משמשים בו בערבוביה. הוא שפל וירוד, גם רם ונשא; הוא כולו חייב, גם כולו זכאי. אנחנו חייבים לעמוד על אופיו למען נוכל לצאת לעזרתו (הרב קוק, א״ד קח).

*

היה זה באחת השנים הראשונות של הרב קוק זצ"ל בירושלים. הייתי אז נער כבן תשע או עשר שנים, והגיעה שבת פרשת יתרו. בשעת בין ערביים, אחרי שסעדנו סעודה שלישית, אמר לי אבא, רבי אריה לוין: "מכיון שהשבת הזו היא שבת של קבלת התורה, בוא ונלך אל הרב לשמוע דבריו הקדושים".

אמרתי לו: "אבא, בשביל מה אלך? בלאו הכי לא אבין את דבריו של הרב!" ענה לי אבא ואמר: שלוש תשובות יש לדבריך: א' – הלא אתה יודע שבקבלת תורה אמרו אבותינו 'נעשה ונשמע'. אם לא תוכל לקבל את ה'נשמע' – לכל הפחות יהיה לך ה'נעשה'.

ב' – בקבלת התורה כתוב: "וכל העם רואים את הקולות" – אם לא תשמע, אז תראה. ג' – והוא העיקר, אני רוצה שתסתכל בפניו הקדושים והמאירים וזה יכניס יראת שמים בלבך, ושכל במוחך, שכן כתוב בישעיהו: "והיו עיניך רואות את מוריך", ואחר כך כתוב: "ואוזניך תשמענה דבר מאחוריך…".

נעניתי לאבא והלכתי אתו. ומה שהרגשתי אצל הרב קוק, לא אשכח כל ימי חיי.

הבית היה צפוף, מלא אנשים. אור לא היה, לא יכולתי לראות פניו הקדושות, אבל את הקול שלו שמעתי. ובלבי הקטן הרגשתי מעמד הר סיני.

וגם תפסתי והבנתי קצת מדבריו… ומה ששמעתי והבינותי נשמר אצלי עד היום, כנר לרגלי, ואור לנתיבתי.

(מתוך רשימותיו של הרב חיים יעקב לוין, פורסם בספר 'זוהר עליון' על הרב קוק, הוצאת 'אור האורות')

*

התוועדות סמס 2 – Feb 4 2024

על הצניעות

(עיקר הרעיון של התוועדות זו היא מהספר הקליפות, רק הלבשתי את זה לאותיות של הרב)

הרב דיבר לפני כמה שבתות על צניעות – ברמה שכלית הסכמתי אך לא ברמה רגשית, משהו הפריע לי

הרב דיבר שהצניעות זה ברדל"א וכו'

השבת חשבתי בעצם הרב מדבר על בושה. 3 סימנם לאומה זו וכו – רחמנים, בישנים גומלי חסידים. ואם על זה מדובר אז כן, זה מתקבל לי גם ברמה רגשית

פעם חשבתי עד כמה דוד המלך – ובכלל בתפלה מדובר על "ולא נבוש"

כמובן הקטע הוא שכאורה הבושה זה קשור עם חטא אדם הראשון. אך הרב אומר שזה ברדל"א, כלומר נקודת האמונה ומהות האדם – וצריך עיון איך זה מסתדר

בפשוטת – כל מידה תמיד שי בה טוב ורע, ואם מדובר על מידה הכי עמוקה בנפש כמו בושה – אז יש בזה גם מקום של עומק הקליפה ג"כ

אגב זה קשור עם הפטירה. על מלאכים עם ששה כנפיים – הרב פעם דיבר על כך שזה שייך גם לצדיקים ובעצם לכל אחד – 2 כנפיים מכסה פניו ו2 כנפיים מכסה את רגליו ו2 כנפיים לעוף

כלומר ש2 מ3 צריך "להתכסות" – הנושא של צניעות או בושה. אבל אם "מלאך" הוא רק מכסה את עצמו הוא לא מלאך אלא קליפה

ואולי זה תשובה איפה בושה זה קדוש ואיפה זה קליפה. אם זה כנ"ל – 2 על 3 אז קדוש. אבל אם הוא רק הוא רק עסוק להסתיר את עצמו זה היפך הקדושה

ובעצם מדובר על הרעיון של חש-מל-מל בדיוק, שהיא יסוד היסודות של תורת רבינו שליט"א

 

התוועדות 3 – Feb 4 2024

השכלה – קליפה או פרי?

 

מחשבה שניה היה על שפינוזה ומשה מנדלסון. הרושם שלי ששניהם ממש צדיקי עולם – כך, זה דורש קצת להכיר את המציאות אבל כן, הם צדיקים שעשו המון בעולם כולו. שניהם בעלי אמונה עמוקה

מה שכן – ייתכן ששפינוזה היה בעיקר שכלי בתכלית, אך הרב קוק הוא עיקר הוא הלב. ובכלל עיקר היהדות הוא בלב ואהבה, ולא בשכל.

אגב הסתכלתי תחילה של תורה אור על הפרשה (יתרו) – כמה שורות ממש – מדבר על "נסיעה" ל"נגבה" ע"ש

 

בנקודה אחת על מה מדברים שפינוזה ומנדלסון. שניהם לחמו על הפרדה בין מדינה לדת. כן להאמין, כך זה ענין פרטי של האדם

פעם שמעתי מהרב דיטש שעיקר המחלוקת של מרקס היה נגד "ממסד" הדתי ופחות נגד הדת פרטי

למה אני חושב שהם צודקים? כי אמונה היא "רדל"א" עצם הנשמה – לא שייך שם כלל הכרחה. ובוודאי לכל אחד יש "גוון" שלו באמונה שלו

במילא שלושה צדיקים אלה (שפינוזה, מנדלסון ומרקס) נלחמו על טהרת האמונה, והרב קוק מדבר כל הזמן

כמובן הדרך של חב"ד הוא שונה ברמה רעיונית. אבל בפועל ממש כולם כבר קיבלו את הרעיונות אלה של חופש הדת

זה גם שאלות היחס לביקורת המקרא והפילוסופיה בכלל, והמדע בכלל

הרב קוק לא אהב ביקורת המקרא, אבל כן היה בעד המדע (גם הרמב"ם כמובן) והתרבות והספרות – הרב קוק מדבר על זה המון

שאלה של לימודי חול בבית ספר או בהשכלה גבוה –

כמובן תלוי – יש כאלה שמתאים להם להסתגר רק בד' של אמונת והלכה אך מי שיש לו ראש טוב – ברור לי שהוא צריך להשקיע גם במדע – כמובן אחרי גיל 25 ויוצא

אולי זה תשובה על מה שדיברנו לפני שבועיים – למה יש צעירים שהיו מאד "דתיים" ומתדרדרים בגיל מבוגר.

ואולי כנ"ל. כלומר שיש ענין לפעול בעולם, וזה דורש ידע והשכלה – ומי שלא הולך על זה – בסוף זה גורם התדרדרות גם באמונה שלו

 

 

פבר 17

Itzik Roytman 

Отказаться от рассылки
05:16 (0 минут назад)

кому: גינזבורגידה
המסכנה שלי בשבת שכל תורת הנפש כולו כולם הם פירוקסים גמורים ורק מרבים את הפידרוסטיה

כולל כולם
ואין לי שום עמניין להמשיך להיות בקבוצי דירורסיתי גזבורגיה פידורסים

 

פבר 17

Itzik Roytman 

Отказаться от рассылки
сб, 17 февр., 19:15 (9 часов назад)

кому: גינזבורגידה
היה לי כמה רעיונות בשבת

דבר ראשון. מי הוא היה רבי עקיבא?
היה גוי, ועוד מקליפה הכי קשה
וכל סיבה שלהוא רצה ללמוד זה לא לשים שמים.
רק לשם האבה לאישה שבכלל לא היתי שייכת אליו
ממילא לא היה ברבי עקיבא בתקופה הראשונה לא היה שום קדומה ממשית, רק אוג
מה פלא שזה הרג את ה24 אלף תלמידים
כי הוא האסף גמור בשלב הזה
אבל אחרי שהוא עבר את השואה הזה של 24 תלמידים – זה שבר לו את הקליפה הקשה של עמלק
וכנראה כשהו כבר התחיל ללמד את ה5 תלמידים העקריים – זה כבר היה לימוד קדוש
אבל מה קרא עם בר ככבא? זה הרבי פשוט שכל העשמה היא על הרבי עקיב, וזה מה שהביא אות מותה מזויה ביותר של סרית ברזיל על הבסריו, וגם שהבסה זלו נמכת במכולת
כשחשביתי אמרי רגע: זה קצת דומה את המצב של השועה. כי גם שם היה איזה מיטאה מזורה ביותר – ספיה ועד שעשות ממהנו סבון
בודאי זה לא סתם. אין סתם בהשגחה פרטית
וגם המלחמה האחרונה – זה התחיל שוב לא רק להמון מוות, אלא דרכי המוות היו שמונים ביותר. וזה איזה שהוא שורש רוחני בזה
ומיילי שלושה אלה הם איך שהוא קשורים – רבי עקיבא, ושואה, והמלחמה הנוכחית
עדיין לא ברור מה בדיוק הקשר
אבל שוב – אין שום דבר "סתם"
ורק אני רוצה "קל-ויפה" כלומר קליפה של שיטחיות, לכן לא שואלים השאלות הבסיסיות, ומה יודע מה יהיה אם לא נגלה את הקליפה הארורה הזו
ייתכן שזה קשור לעמולק, ועמלק זה לחטוך את הלימית של הכלשיטם, חשבתי מה זה אומר בדור שלנו חשבתי שזה פידופילה ר"ל
עי' בשרשרת סמוכה
פבר 17
השבת חשבתי המון על מערכות הגנה של הקדושה

רוב חיי הייתי מתכנת, ובמחשבים עיקר העיקרים הוא הגנה.
וחשבתי ברור לגמרי שזה חוק הטבע הכי בסיסי – הגנה
ומה גרם את הפידופילה – בעיקר כי חינוך חרדי מוריד את כל הההגנות מהילד
אומרים לילד תהיה יפה, תהיה מנומס, וכך הלה
מזה זה גורם? זה גורם את הורדת כל ההגנות ממש
חשבתי – יש מערכת חינוך חבדי באצות הברית
ויש מערכת חינוך חרדי של סטמארים
ההבדל שסטמר כן לימדו ולומדים את לימודי חו וזה נחשב אחד המערוכת הכי טובות החינוך החרדי באצוט הברית
מה שאין כאן מערכת חינוך של חבד – כמה שפחות לימודי חול
ומחשבתי – עוד אין לי הוככה – אבל חשבתי שלימודי חול זה עוד מערכת הגנה
למה סטמר גן למדים חול, גם כנראה הרבי מסטמר אחרי שהוא עבר את השואה הוא הוביא שכל קודש חייב להיות מוגן
ויוסי קארו הוריד את ההגנה הבסיסית
תלמוד היה לא מובין כלל, כדי להוציא משם הלכה זה צוך עיוק קשה
מה עשה קורא?
הוא הורדית את ההגנה הזו
לכן אני חושב שקראו ושולחן ארוך הם אחד מהסיבות העיקריות של השואה וגם של המלחמה הזו, ואם לא מברר את הקליפה הזו של "קל טיפה" זה יגעה למלחמת עולם ח:ו

 

פבר 17

אני עדיין לא מצתיתי תשובה למה הרבנים הכי טובים נפלו בפידופילה. זה לא יכול להיות סתם. זהחיים להיות איזה קליפה דקה מאד שמאד קזה לזות אותו

שחבתי – היום שאומרים שמוטי אלון היה "משיח" של כיפות הסרוגות – כנראה זה איזה היא קליפה שבערך של משיח בנפש
איזה עדיין לא יודע
מה שחשבתי – מה זה עמלוק. עמולק זה שחוכך אל המיליות של אנשים חלשים וכו'
חשבתי שבודרנו זה פידופיליה. בוגים דוקא בילדים חשים זה זה ממש בחינת עמלק, שזה בחינת הפרדה בין י-ק לבין ו-ק
כלומר הפרדה בין עום גשמי לבין העולם הרוחני  זה מה שגורם את הפידורסיה
עוד רעיון שחשבתי השבת
היות אני הייתי מתכנת הרבה שנים. חשבתי על רעיון כזה.
כל מערכת שאין לה הגנה – בידוע שהוירוס יכנס לשם
חשבתי שבמערכת חינוכם חרדי אין שם הגנה כלל
הבוך, כל הרעיון החיני דתי זה להיות "נחפד" וכו
וזה מוריך את ההגנוהת הבסיסיות
ומה זה ההגנה הבסיסית – זה הטבע זה ההגנה הכי בסיסית והכי טובה.
כלוך מה שהרב קוק קורא "תשוהב טבית"
ובזה חרטא יהדות חרדתית במיום אשכנסית
וזה ממש קליפה של ישו יש"ו
זה מה שחשיבי עד עכשיו
שבות טוב ומבורך
בוא נעשה משהו משמעוית – דלעתי זה הסיפבה למלחה אנוכחית, ואם לא ננתפל בזה – יהיה מלחת עולם ח"ו
כבודאי כל מלמות הם בשביל איזה חטא רונים, זה לא חמס. זה ה'.
טה' ברא את הטבע, ויש שמה המון הגנות
וחרדים המטומטים כל הזמן מורידים את כל הההנות הטעבים של הילדים
ממילא אין להם שום הגנה
פבר 17

Itzik Roytman через googlegroups.com 

сб, 17 февр., 20:01 (8 часов назад)

кому: גינזבורגידה
חשבתי בשבת המון על מערכות הגנה של הקדושה

וחשבתי מה זה למה ה' עשה את זה כך שילדים ומתבגרים יש להם פליטת זרע לבטלה?
לומר שזה סתם – זה קליפת שטחיות, קל ויפש
אין סתם בעולם כלל
בודאי כל המערכות שקשורות להתבגרות – זה לא סתם
וחשבתי מה הרעיון של פתיטת זרע אצל צעירים
וחשיתבי אולי זה איזה שהוא מערכת הגנה
אבל מה היא לא הבנתי בעיון ראשוני
ואז חשבתי – זה פשוט. זה ניסיסוי, שהכוונה היא ללחזק את הילד. לעמוד מול ניסיון
אבל עשו מזה שטויות ממש. אין שום איסור של לפית זרע על פי תורה. רק כשהיא עם האישה כמו אנון
כל השאל זה פעותיות פיזית רגילה לגמרי
כל הקישקוש של אדמור הזקן שזה טיפת מוח זה קישקוש שאין על זה שום הוכחה
וכל  רופים יודעים שזה בראי להוציא זרע – רק כמובן לא להגזים
לדעתי זה "רוחיניות בכאילו" ובבסוף ורוב ההפד מפליטת זרע הבחור אחר כך לא יכול להתחתן ולהיות גבר כמו שצריך עם אישתו
כי בזיווג הוא יחשוב רע על זרע לבטלא ר"ל
בכלל ה"הרגשה" שלי שכל הרוחניות של תדמוד רובה וכולה בלאף. זה כאילו רוחניות .זה משהו נוצרי
היה רוחניות ממשית עד החורבת הראשו
אבל בהמשך זה היה בכעילו
אבל העולם לא יכול להתקיים בלי רוחניות ממשית
וכשהיהודת הפכה ל"סימונים" בלבד – זה אומר שאין שם ממש.
ממילא הגוים מרגישים שין להם אויר
והורגים את עמינו בגלל שעמיו חוקים את הרוחניות
קיצור יש על מה לשחוב בזה

 

פבר 15

על הצניעות

(עיקר הרעיון של התוועדות זו היא מהספר הקליפות, רק הלבשתי את זה לאותיות של הרב)

הרב דיבר לפני כמה שבתות על צניעות – ברמה שכלית הסכמתי אך לא ברמה רגשית, משהו הפריע לי

הרב דיבר שהצניעות זה ברדל"א וכו'

השבת חשבתי בעצם הרב מדבר על בושה. 3 סימנם לאומה זו וכו – רחמנים, בישנים גומלי חסידים. ואם על זה מדובר אז כן, זה מתקבל לי גם ברמה רגשית

פעם חשבתי עד כמה דוד המלך – ובכלל בתפלה מדובר על "ולא נבוש"

כמובן הקטע הוא שכאורה הבושה זה קשור עם חטא אדם הראשון. אך הרב אומר שזה ברדל"א, כלומר נקודת האמונה ומהות האדם – וצריך עיון איך זה מסתדר

בפשוטת – כל מידה תמיד שי בה טוב ורע, ואם מדובר על מידה הכי עמוקה בנפש כמו בושה – אז יש בזה גם מקום של עומק הקליפה ג"כ

אגב זה קשור עם הפטירה. על מלאכים עם ששה כנפיים – הרב פעם דיבר על כך שזה שייך גם לצדיקים ובעצם לכל אחד – 2 כנפיים מכסה פניו ו2 כנפיים מכסה את רגליו ו2 כנפיים לעוף

כלומר ש2 מ3 צריך "להתכסות" – הנושא של צניעות או בושה. אבל אם "מלאך" הוא רק מכסה את עצמו הוא לא מלאך אלא קליפה

ואולי זה תשובה איפה בושה זה קדוש ואיפה זה קליפה. אם זה כנ"ל – 2 על 3 אז קדוש. אבל אם הוא רק הוא רק עסוק להסתיר את עצמו זה היפך הקדושה

ובעצם מדובר על הרעיון של חש-מל-מל בדיוק, שהיא יסוד היסודות של תורת רבינו שליט"א

דצמ 21

הרב אמר בחוברת אחרונה של ניפלאות שעיקר הבחירה הוא באמונה  – האם להאמין בכלל דבר ראשון  אבל אחר כך הוא אומר איך בדיוק להאמין – לדעתי זה הלוז של השיעור. איך אני מאמין? מאמין כמו "טבחית" או כמו ר' לוי יצחק?

וכדאי להאמין כמו רבי לוי יצחק צריכים להגיע לרבי. למגיד. אחרת – במקרה טוב היה לנו אמונה של "טבחית"

מה זה אומר למעשה? בודאי תפילה ולימוד חסידות זה פשיטה. אבל לדעתי עיקר הוא לימוד אליבא דנפשיה. כל אחד מתחבר לסוג חסידות שונה, ואם הוא לומד "סתם" חסידות לאו דוקא שזה הכוונה.

ואחרי הכל – סגולה בדוקה להגיע להרב בשבתות – לקבל קצת תחושה של קדושה, טהרה, שמחה.

ובפשטות כל אחד כפי ההרגשה שלו כמה הוא "פגע ועבר" וכן כך הוא צריך להגיע ל"רופא נפש" הוא הרב והרבי

לחיים

אולי עוד נקדה. הרבי נחמן מלמד לא ללמוד "חקירה". האם זה שייך לדור שלנו או לא. הרב שרקי פעם אמר שזה לא שייך לדור שלנו. כלומר כן צריכים ללמוד חקירה.

וההסבר לדידי פשוט:  יש שישמר את "מוח" שלו מהפגיע ומהפגם – מילא יכול ללכת רק באמונה. אבל מי שפגם וכו – פשוט אין לו אמונה. ורק על ידי חקירה אליבא דנפשיה יוכל להגיע לאמונה כולי היא ואולי. כמובן זה כולל חקירה של חסידות, ודוקא ריבוי מקורות, ולא "רק רבי". כי זה פשוט לא עובד. לקחת ריבוי מקורות ושיטות וכולי היא ואולי נגיע לאיזה שהו חוש באמונה ובאהבת הזולת

עיקר הבחירה אמר הרב (בשיעור)- לבחור בחיים, למצוא דרך שזה מרגיש לך חיים ולא ההיפך.

ספט 12

אנחנו עוד מעט בחי אלול. יש הרבה מה לומר על חי אלול, מה שמאיר לי כעת זה מה שהרבי אמר הרבה פעמים שעניינו של חי אלול להכניס חיות באלול, להכניס חיות לעבודת התשובה, לעבודת ה' בכלל.

גם לפני הבעל שם טוב היו יהודים יראי שמים ושומרי תורה ומצוות בתכלית ההידור. מה היה חסר? היה חסר חיות ושמחה. וזה עיקר חידוש הבעל שם טוב שאפשר (וממילא צריך) להיות יהודי שומר תורה ומצוות ויחד עם זה חי.

זה יסוד הכל. מה טעם לדבר על "ביטול"  או "שפלות"  או כל מיני מדרגות והתבוננויות למיניהם של תורת החסידות אם העיקר חסר, חסר חיות, חסר שמחה, חסר אהבה? אם הכל מת?

לפני שמדברים על ה"תשובה" ועל ה"עבירות" אמיתיות או (לרובנו) מדומיינות, צריכים משהו הרבה יותר פשוט ובסיסי: לחזור לחיים. זה "מי שחטא", וממילא מת רחמנא ליצלן. אך "מי שלא חטא", מי שמרגיש רוח נשמת חיים בקרבו, שמחת חיים בקרבו, אהבת ה' ואהבת הזולת בקרבו – חשוב שתדעו שזה העיקר, זה התכלית. ואל תתנו ליצר שלכם לבלבל אתכם, שצריכים להית בעצבות או במרה שחורה על ה"עבירות" שלכם. אין לכם עבירות. כל זמן שאתם בשמחה ובאהבת הזולת אין לכם עבירות כלל. העצבות (והטיפשות) הן הם העבירות הכי חמורות על פי תורת החסידות. ועל זה באמת צריכים לעשות תשובה. להפסיק להיות עצובים. והעיקר להפסיק להיות טיפשים… המשך יום טוב חברים!

יול 01
ידוע שההבדל בין חסיד למתנגד הוא שאצל חסיד "אלקות בפשיטות ועולמות [מציאות, אני] בהתחדשות" ואצל מתנגד הפוך, אני בפשיטות ואלקות בהתחדשות. על גבי זה אנחנו דורשים שיש גם מדרגה שזה וזה בפשיטות – שאדם מגיע למצב כזה שגם אלקות בפשיטות וגם אתה בפשיטות. ויש גם עוד מדרגה, יותר מהכל, שהכל בהתחדשות – גם אלקות בהתחדשות וגם אתה בהתחדשות. מה ההבדל בין שתי המדרגות העליונות האלה – שהכל פשיטות או שהכל התחדשות? ההבדל אם אתה קשור לאלקות ב"ה בגדר "היש האמתי" או בגדר "האין האמתי". אם אתה קשור לאלקות בגדר היש האמתי – הוא בפשיטות. מה פירוש אלקות בפשיטות? פשוט שה' קיים. פשוט שה' קיים כי הוא יש. התחדשות הכוונה שעצם המציאות שלו לא פשוטה, היא חידוש. אם אתה קשור לקב"ה בתור האין האמתי – וכידוע יש בחינה שהאין האמתי הוא הרבה יותר מהיש האמתי – העובדה שה' בכל זאת נמצא, הוא בחיים שלך, יש השגחה פרטית, ה' פה ו"לית אתר פנוי מיניה", היא "אלקות בהתחדשות".
(הרב יצחק גינזבורג, מתוך השיעור אור לי' סיון השנה)